Kunjungan Siswa-Siswi SMA Al Furqon Jember ke UPT Perpustakaan UIN KHAS Jember: Tingkatkan Literasi dan Pengalaman Belajar
Senin, 07 Oktober 2024, sebanyak 80 siswa-siswi SMA Al Furqon Jember yang didampingi oleh sejumlah guru staf sekolah, mengadakan kunjungan ke UPT. Perpustakaan UIN KHAS Jember. Kegiatan yang berlangsung dari pukul 08.00 WIB hingga 11.00 WIB ini bertujuan untuk meningkatkan literasi para siswa, memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber pembelajaran, dan memberikan pengalaman belajar langsung di lingkungan Perpustakaan UIN KHAS Jember.
Kegiatan diawali dengan acara penyambutan di aula perpustakaan. Dalam sesi ini, perwakilan dari SMA Al Furqon Jember menyampaikan sambutannya, yang kemudian dilanjutkan oleh sambutan dari Bapak Hafidz, S.Ag., M.Hum, selaku kepala UPT. Perpustakaan UIN KHAS Jember. Selanjutnya, para siswa-siswi disuguhi pemutaran video profil UPT. Perpustakaan, yang memperkenalkan lebih jauh tentang berbagai fasilitas, layanan, serta peran penting perpustakaan dalam mendukung kegiatan akademik.
Setelah acara sambutan, para siswa melakukan library tour yang dipandu oleh pustakawan, di mana mereka diajak berkeliling untuk lebih memahami bagaimana perpustakaan tersebut berfungsi sebagai pusat informasi dan sumber belajar. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan di lantai 2 perpustakaan dengan berlatih menulis resensi buku. Dalam sesi ini, para siswa memilih buku, membacanya, dan melatih kemampuan mereka dalam menulis resensi sebagai bentuk refleksi dan apresiasi terhadap bacaan yang telah dipelajari.
Kunjungan ini tidak hanya memberikan kesempatan bagi siswa-siswi untuk mengenal lebih dalam UPT. Perpustakaan UIN KHAS Jember, tetapi juga mendorong mereka untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber pembelajaran aktif dan memperkuat kemampuan literasi mereka. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya penting dalam mengembangkan minat baca serta meningkatkan keterampilan menulis di kalangan siswa.
Dengan kegiatan yang interaktif dan edukatif ini, diharapkan para siswa dapat terus menjadikan perpustakaan sebagai bagian integral dari proses belajar mereka, serta lebih menghargai pentingnya literasi dalam kehidupan sehari-hari.
